孫守遷教授

　　在浙江大學(xué)玉泉校區(qū)曹光彪樓工業(yè)設(shè)計(jì)研究所教授工作室里，記者采訪到了孫守遷教授，孫教授說(shuō)，自己走上設(shè)計(jì)的道路最初是出于對(duì)藝術(shù)的熱愛，學(xué)生時(shí)候的他出黑板報(bào)也畫油畫，后來(lái)也是最早拿起相機(jī)并愛上攝影的一批年輕人，至今，對(duì)藝術(shù)的愛好一直沒(méi)有停止：“現(xiàn)在工作太忙，時(shí)間少了，但我還是偶爾做人像攝影。”

“我希望能多做一些能真正推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的工作”

　　談起近來(lái)“此起彼伏”開辦的博覽會(huì)，孫教授笑道：“‘創(chuàng)意杭州’這個(gè)名字就是我起的?！苯衲甑摹?008創(chuàng)意杭州”孫教授繼續(xù)擔(dān)任評(píng)委的工作。“去年立這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我也參與過(guò)各處的調(diào)研。這樣的大賽很能喚起學(xué)生的創(chuàng)意熱情，也搭建了高校和企業(yè)之間互動(dòng)的舞臺(tái)。”

　　作為一個(gè)設(shè)計(jì)科研工作者，孫教授這樣看待設(shè)計(jì)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展：“最近政府對(duì)推動(dòng)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)出了極大的熱情，甚至比作為當(dāng)事者的企業(yè)更緊迫。浙江是個(gè)制造業(yè)大省，政府也是很早就想做這方面的工作，但推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是一個(gè)宏觀和長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和規(guī)范。目前一部分浙江企業(yè)面臨的困境使得政府更明確感到了這方面的責(zé)任。作為一個(gè)高?？蒲腥藛T和教育工作者，我個(gè)人的注意力也從辦大型活動(dòng)轉(zhuǎn)向了更多地與企業(yè)互動(dòng)、合作。我希望能多做一些能真正推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展工作。當(dāng)然，也不是那么輕松的，在這么多企業(yè)中真正為創(chuàng)意買單的人還是較少。所以很多設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)人員也有這些困難，而且現(xiàn)在的行業(yè)的規(guī)范也還有待改善。這里面有個(gè)過(guò)程?！?/P>

“設(shè)計(jì)能力需要多元化”

　　而作為設(shè)計(jì)教育家，孫教授說(shuō)道：“設(shè)計(jì)行業(yè)有個(gè)特點(diǎn)：顛覆性很強(qiáng)。這導(dǎo)致了新老設(shè)計(jì)師之間的角逐非常激烈，作為一個(gè)教師是需要不斷培養(yǎng)人才的，當(dāng)市場(chǎng)不是很健全的時(shí)候，尤其需要面臨這樣的困難。我經(jīng)常跟學(xué)生講：如果想終身投入設(shè)計(jì)事業(yè)，要做好兩手準(zhǔn)備，一種是超市模式：一生當(dāng)中設(shè)計(jì)了很多不同的產(chǎn)品；還有一個(gè)是精品店的模式：一生只做汽車、家具……別的不做。這兩種模式的學(xué)生，都存在。有的在設(shè)計(jì)公司越干越精，有的就越干越雜。這是設(shè)計(jì)人才目前的一個(gè)狀況。不管怎樣，現(xiàn)在的設(shè)計(jì)有越來(lái)越多樣化的趨勢(shì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、展示終端的設(shè)計(jì)等等，相應(yīng)地，我們的設(shè)計(jì)能力也需要多元化。而大學(xué)教育在其中充當(dāng)了教練員的角色，也需要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)?！?/P>

喚起對(duì)美的欲望，才能“為創(chuàng)意買單”

　　作為一個(gè)以傳統(tǒng)理工強(qiáng)校為背景的教授，孫守遷亦非常強(qiáng)調(diào)藝術(shù)在設(shè)計(jì)中的作用：“工業(yè)設(shè)計(jì)的興起就和藝術(shù)家看不慣工業(yè)中丑陋笨拙的機(jī)器有關(guān)，他們希望在工業(yè)產(chǎn)品中喚起人們對(duì)美的欲望，所以藝術(shù)與設(shè)計(jì)有一種天然的聯(lián)系。消費(fèi)者首先第一眼就是用眼睛看。對(duì)于設(shè)計(jì)教育來(lái)說(shuō)，學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生要有對(duì)美的興趣，然后通過(guò)大學(xué)教育系統(tǒng)地訓(xùn)練。對(duì)于廣大百姓來(lái)說(shuō)，只有大家普遍對(duì)美的欣賞素質(zhì)提高了，才能提高消費(fèi)者對(duì)設(shè)計(jì)中更多藝術(shù)元素的接受，也才能有越來(lái)越多的企業(yè)愿意為設(shè)計(jì)買單。如果有越來(lái)越多的消費(fèi)者愿意為設(shè)計(jì)買單，也能在更大程度上鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師們的創(chuàng)作激情。這其中，你們美術(shù)的專業(yè)媒體也有一份責(zé)任啊。”孫教授幽默地笑道。“藝術(shù)需要技術(shù)載體，創(chuàng)意需要實(shí)現(xiàn)，只有想法是不行的。一個(gè)想法只有實(shí)現(xiàn)了，轉(zhuǎn)化為商品，讓消費(fèi)者滿意，才能養(yǎng)活設(shè)計(jì)師。不能僅僅自我欣賞。在培養(yǎng)上，藝術(shù)感和工科的實(shí)現(xiàn)能力都需要兼顧到?！?/P>

“需要好的創(chuàng)意，更需要好的商業(yè)模式”

　　由孫教授牽頭的“國(guó)際設(shè)計(jì)中心”聯(lián)手香港理工大學(xué)，寄希望能在最大程度上推動(dòng)浙江及長(zhǎng)三角地區(qū)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展：“這是一個(gè)企業(yè)家、設(shè)計(jì)人員在創(chuàng)意和設(shè)計(jì)研究方面的高端培訓(xùn)，我們?cè)趯幉ㄔO(shè)立了基地。我聯(lián)系了國(guó)際上一些朋友，包括香港的朋友，一起探索培養(yǎng)的模式。這個(gè)中心浙大和香港理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院共派了16人參與其中的工作，這些人將參與不同的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。主任由浙江大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系主任和香港理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)擔(dān)任。對(duì)國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)行業(yè)來(lái)說(shuō)：需要好的創(chuàng)意，更需要好的商業(yè)模式。我相信這個(gè)設(shè)計(jì)中心能大大加強(qiáng)浙江省——主要是杭州和寧波地區(qū)——企業(yè)的研究和創(chuàng)新能力，并支持公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、職員培訓(xùn)和學(xué)生培養(yǎng)，以便更多公司的設(shè)計(jì)人員能夠?qū)W到有關(guān)設(shè)計(jì)和研究方面最新的方法和過(guò)程。”