相信有很多小伙伴和我一樣，經(jīng)歷過“做設(shè)計(jì)，心里沒底”的情況，說的直接點(diǎn)就是“找到好參考就能做好，找不到好參就做不好，即使做出了好作品，也覺得帶有一定的偶然性！”為什么會(huì)這樣呢？最近菜心對(duì)這個(gè)問題感觸頗深，所以想和大家分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)。廢話少說，直接上栗子！下圖是我最近在做的一款logo，叫做iwork：裝下13，加個(gè)帶輔助線的：根據(jù)“視覺品牌基因法”，我得到了輔助元素，如下圖：但是在做延展的時(shí)候遇到了問題，由于自己的“平面構(gòu)成”水平一般，所以一直以來對(duì)于圖形延展都很抗拒，自己的延展方式要么是放大單個(gè)元素，要么是平
相信有很多小伙伴和我一樣，經(jīng)歷過“做設(shè)計(jì)，心里沒底”的情況，說的直接點(diǎn)就是“找到好參考就能做好，找不到好參就做不好，即使做出了好作品，也覺得帶有一定的偶然性！”
為什么會(huì)這樣呢？
最近菜心對(duì)這個(gè)問題感觸頗深，所以想和大家分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)。
廢話少說，直接上栗子！
下圖是我最近在做的一款logo，叫做iwork：
裝下13，加個(gè)帶輔助線的：
根據(jù)“視覺品牌基因法”，我得到了輔助元素，如下圖：
但是在做延展的時(shí)候遇到了問題，由于自己的“平面構(gòu)成”水平一般，所以一直以來對(duì)于圖形延展都很抗拒，自己的延展方式要么是放大單個(gè)元素，要么是平鋪元素，如下圖：
這兩招已經(jīng)用三年了，所以這一次打算離開自己的舒適區(qū)，做一次不一樣的！
雖然有了決心，但是憑空來做，還是做不好，于是找了大量參考，最后經(jīng)過篩選得到下圖：
我對(duì)著上面的感覺開始做自己的圖形延展，做了一遍又一遍，得到結(jié)果如下：
總感覺哪里不對(duì)，但又說不上來，我像一只無頭蒼蠅一樣，又做了很多稿，可還是不理想。突然我意識(shí)到，這樣做下去并沒有在根本上解決問題，即使僥幸做出來了滿意的圖形延展，那也是一種偶然，下次再做其它元素的延展，還是會(huì)摸不清頭腦，浪費(fèi)大量的時(shí)間。
于是我決定去研究原作者的圖形，分析它好看的內(nèi)在原理是什么？
這個(gè)分析的過程你可以自己思考，也可以找小伙伴一起討論，當(dāng)你得到一些結(jié)論之后，可以嘗試用自己的案例去驗(yàn)證，這樣不斷的反復(fù)試錯(cuò)，從而總結(jié)出屬于自己的理論依據(jù)！
按照上面的方法，我得出兩個(gè)字來形容參考圖好看的原因——豐富，而這個(gè)豐富我們可以從5個(gè)方面來考慮，大綱如下：
1. 大小
元素大小豐富，有大有小，對(duì)比明顯，如下圖：
2. 疏密
元素疏密程度豐富，有疏有密，如下圖：
3. 顏色
顏色層次豐富，共有三層——紅色底、黑色元素、白色字體，如下圖：
4. 方向
元素排列方向豐富，如下圖：
以上這四個(gè)點(diǎn)，是比較基礎(chǔ)的，也是我個(gè)人原本就知道的知識(shí)點(diǎn)，而下面第5點(diǎn)則是本次設(shè)計(jì)所收貨最大的內(nèi)容，我們來接著看。
5. 形狀
雖然基礎(chǔ)圖形只有兩個(gè)樣式，但是由于畫面邊上的元素被切割，從而使每一個(gè)元素的形狀看起來都是不同的，這樣也就增強(qiáng)了視覺樣式的豐富性， 如圖：
以上5點(diǎn)就是在經(jīng)過分析后，總結(jié)出來使畫面變得豐富的主要原因。
有了這5點(diǎn)原理，再進(jìn)行設(shè)計(jì)，我突然覺得思路特別清晰，知道該怎么做才是正確的，于是我朝著正確的方向，很快就把之前的稿子優(yōu)化了一遍，而且結(jié)果還算滿意，如下圖：
通過這個(gè)案例，我不僅僅得到了一個(gè)滿意的延展圖案，還掌握了一種對(duì)元素進(jìn)行排布的技法，最最重要的是我的思維方式有了新的轉(zhuǎn)變，讓我明白即使是視覺設(shè)計(jì)也需要我們?nèi)シ治霰砻姹澈蟮脑?，不然很有可能?huì)事倍功半，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間！
也許之后再給我任意兩個(gè)元素來進(jìn)行延展，我都可以在不找參考的情況下，短時(shí)間內(nèi)做出及格的效果，因?yàn)槟X海里有一套理論依據(jù)在給自己指引方向。
例如給我的基礎(chǔ)元素是三角形和正方形，我用20分鐘來進(jìn)行圖形延展，得到結(jié)果如下：
很多時(shí)候我們不假思索的臨摹了大量的優(yōu)秀作品，但是當(dāng)我們自己創(chuàng)作的時(shí)候，還是摸不清頭緒，表面上我們很努力，但是學(xué)到的東西和付出的時(shí)間根本不成正比！我們花10個(gè)小時(shí)做的事情，也許別人10分鐘就搞定了，而且做得還比我們好，為什么？因?yàn)槟切┤四軌蚩辞鍐栴}的本質(zhì)，看清背后的邏輯，即使是視覺設(shè)計(jì)也是一樣的道理！
不論你是什么職位，當(dāng)你覺得成長過于緩慢的時(shí)候，別再一個(gè)勁的悶頭干了，停下來想想，是不是做事的方法、思考的方式有問題呢?
