從規(guī)劃之初，學校行政部門就將擴大包容性概念作為優(yōu)先事項，強調學生的能力而不是他們的局限性。在體育和酒店業(yè)取得的成就基礎上，學校定期舉辦當地社區(qū)活動，特別是通過學生經營的咖啡館/廚房，這已經是天鵝山文化項目的一部分。因此，總體規(guī)劃的主要目標之一是鞏固學校作為城市真正的社會地標的地。